광산구 선암동과외

광산구 선암동과외는 “결석분 재학습 중복 | 결석한 내용을 보완하면서 이미 알고 있는 부분까지 처음부터 다시 하는 상태”라는 현재 상태를 확인하고 필요한 개입을 정하는 데서 시작합니다.

현재 학습 상태: 결석분 재학습 중복 | 결석한 내용을 보완하

결석분 재학습 중복 | 결석한 내용을 보완하면서 이미 알고 있는 부분까지 처음부터 다시 하는 상태

반복 행동: 전체 범위를 다시 보느라 실제로 비어 있는

전체 범위를 다시 보느라 실제로 비어 있는 부분 확인이 늦어진다

원인 확인: 결석분에서 필요한 학습과 이미 가능한 학습을

결석분에서 필요한 학습과 이미 가능한 학습을 구분하지 않았다

개선 기준: 짧은 확인으로 비어 있는 부분만 골라 보완한

짧은 확인으로 비어 있는 부분만 골라 보완한다 | 결석분 선별률

학습 계획의 전개: 결석분 전체를 다시 공부하기 전에 짧은 확인

결석분 전체를 다시 공부하기 전에 짧은 확인으로 이미 가능한 부분을 먼저 걸러냄 → 실패하거나 비어 있는 부분만 보완목록에 남김 → 보완 뒤 같은 부분을 자료 없이 다시 확인 → 알고 있던 내용은 다시 반복하지 않음 → 전체 범위 중 실제로 재학습이 필요했던 부분을 선별한 비율을 집계

광산구 선암동과외의 변화는 “짧은 확인으로 비어 있는 부분만 골라 보완한다 | 결석분 선별률”를 꾸준히 관찰하며 다음 계획을 조정하는 과정에서 확인합니다.