관동과외

관동과외는 “숙제량 과다 | 실제 가능한 시간보다 숙제량이 많은 상태”라는 현재 상태를 확인하고 필요한 개입을 정하는 데서 시작합니다.

현재 학습 상태: 숙제량 과다 | 실제 가능한 시간보다 숙제량

숙제량 과다 | 실제 가능한 시간보다 숙제량이 많은 상태

반복 행동: 앞부분에 시간이 몰리고 뒤 과제를 다음날로

앞부분에 시간이 몰리고 뒤 과제를 다음날로 넘긴다

원인 확인: 최근 실제 소요시간보다 많은 분량을 배정했다

최근 실제 소요시간보다 많은 분량을 배정했다

개선 기준: 필수분량과 추가분량을 나누고 최근 숙제시간을

필수분량과 추가분량을 나누고 최근 숙제시간을 반영한다 | 필수숙제 완수률

학습 계획의 전개: 숙제량 과다 전후의 시간 배분을 비교 → 뒤

숙제량 과다 전후의 시간 배분을 비교 → 뒤 활동에 영향을 준 행동: 앞부분에 시간이 몰리고 뒤 과제를 다음날로 넘긴다 → 진행을 바꾼 원인 확인: 최근 실제 소요시간보다 많은 분량을 배정했다 → 이후 필수분량과 추가분량을 나누고 최근 숙제시간을 반영한다 → 남은 활동까지 포함한 필수숙제 완수률 판정

관동과외의 변화는 “필수분량과 추가분량을 나누고 최근 숙제시간을 반영한다 | 필수숙제 완수률”를 꾸준히 관찰하며 다음 계획을 조정하는 과정에서 확인합니다.