인천옹진군 주안동과외

인천옹진군 주안동과외는 “자습결과 미회수 | 혼자 공부한 결과가 다음 과외수업에서 사용되지 않는 상태”라는 현재 상태를 확인하고 필요한 개입을 정하는 데서 시작합니다.

현재 학습 상태: 자습결과 미회수 | 혼자 공부한 결과가 다음

자습결과 미회수 | 혼자 공부한 결과가 다음 과외수업에서 사용되지 않는 상태

반복 행동: 수업 시작 때 자습기록을 보지 않고 새 내용

수업 시작 때 자습기록을 보지 않고 새 내용부터 시작한다

원인 확인: 자습결과를 수업 시작자료로 쓰지 않았다

자습결과를 수업 시작자료로 쓰지 않았다

개선 기준: 다음 수업 첫 부분에 자습결과 한 항목을 확

다음 수업 첫 부분에 자습결과 한 항목을 확인한다 | 자습결과 회수률

학습 계획의 전개: 성공한 사례에서 거꾸로 필요한 조건을 찾음

성공한 사례에서 거꾸로 필요한 조건을 찾음 → 자습결과 미회수 사례의 행동 확인: 수업 시작 때 자습기록을 보지 않고 새 내용부터 시작한다 → 빠진 조건 확인: 자습결과를 수업 시작자료로 쓰지 않았다 → 이후 다음 수업 첫 부분에 자습결과 한 항목을 확인한다 → 두 사례의 자습결과 회수률 차이 제시

인천옹진군 주안동과외의 변화는 “다음 수업 첫 부분에 자습결과 한 항목을 확인한다 | 자습결과 회수률”를 꾸준히 관찰하며 다음 계획을 조정하는 과정에서 확인합니다.